Cuando se habla de conductismo aparece una referencia a palabras tales como "estímulo" "respuesta" "refuerzo", "aprendizaje" lo que suele dar la idea de un esquema de razonamiento acotado y calculador donde el alumno esta bajo las ordenes y enseñanza de un profesor.
el constuctivismo es todo lo contrario pues hace que el estudiante tenga voz y voto en el salon donde los alumnos pueden expresar sus ideas y e indagar sobre el tema y clarar sus dudas.
EJEMPLO:
miércoles, 18 de marzo de 2009
martes, 17 de marzo de 2009
APRENDIENDO MAS SOBRE EL INTERNET
Una clase que se me hizo importante, fue sobre el tema de la WEB 1.0 Y LA WEB 2.0
el cual nos explicaron detalladamente en que consiste cada una de ellas como lo muestro a continuación:
WEB 1.0
*Estática
*Iniciativa individual
*El usuario es receptor
*Editores y Web Master
*Entorno cerrado y centralizado
*Autoría restringida.
En este tipo de web, la persona que entra no tiene ningún contacto con la otra persona, es decir, que solo puede ver la información sin hacer nada de comentarios ni críticas. ejemplo de esta es la pagina de Google y revistas electronicas.
Web 2.0:
*Dinámica
*El usuario es coautor
*Edición y etiqueta sociales Blog
*Entorno abierto y distribuido
*Autoría compartida.
En este tipo de web el usuario si tiene comunicación con la persona que lo escribe y puede hacerle cualquier tipo de comentario. un ejemplo claro pues el blog que podemos dar nuestra punto de vista referente a lo que la persona expreso.
el cual nos explicaron detalladamente en que consiste cada una de ellas como lo muestro a continuación:
WEB 1.0
*Estática
*Iniciativa individual

*El usuario es receptor
*Editores y Web Master
*Entorno cerrado y centralizado
*Autoría restringida.
En este tipo de web, la persona que entra no tiene ningún contacto con la otra persona, es decir, que solo puede ver la información sin hacer nada de comentarios ni críticas. ejemplo de esta es la pagina de Google y revistas electronicas.
Web 2.0:

*Dinámica
*El usuario es coautor
*Edición y etiqueta sociales Blog
*Entorno abierto y distribuido
*Autoría compartida.
En este tipo de web el usuario si tiene comunicación con la persona que lo escribe y puede hacerle cualquier tipo de comentario. un ejemplo claro pues el blog que podemos dar nuestra punto de vista referente a lo que la persona expreso.
lunes, 16 de marzo de 2009
domingo, 8 de marzo de 2009
LA SOCIEDAD DE LOS POETAS MUERTOS

Personalmente esta película me pareció interesante ya que se expone el despertar de los adolescentes en una búsqueda de identidad y de las posibilidades vocacionales.
el tema principal de la película trata en una escuela aislada y tradicionalista y de practicas rígidas que se da en un colegio de varones , en donde lo único que importaban era seguir con sus cuatros pilares los cuales son: TRADICIÓN, HONOR , DISCIPLINA Y EXCELENCIA ; ya que era una escuela que todavía utilizaban el método conductista basado en que los alumnos tienen que obedecer quieran o no ; seguir los reglamentos al pie de la letra y en donde el alumno es sumamente pasivo y solo esperar a lo que los profesores les enseñen y ordenen.
pero dentro de esta escuela estos jóvenes encuentran una profesor de vocación por que sus ideas sobre la vida les inspira para emprender la búsqueda de sus deseos individuales para descubrir un mundo mas allá del estricto plan de estudios desafiando a las autoridades y a los severos padres.
un tema importante que toca esta película fue el suicidio fue algo que mas me impacto y mas tristeza me dio y a la vez me hizo reflexionar ya que representa la impotencia de un joven ante un orden mas allá de su comprension y no poder hacer nada ante eso que quieres y mas que nada no expresar lo que sientes.
Tras todo lo anterior podemos tomar como lección que aprovechar el tiempo es lo único que debemos de hacer, pues este no tiene reversa y nunca podremos recuperarlo hagamos nuestra la libertad de pensamiento y acción, pero reconozcamos nuestros limites!!
EMPEZANDO MI E-PORTAFOLIO
Para empezar voy a retomar un poco de lo que vimos en las clases anteriores ya que las primeras semanas no pude hacer mi blog junto a mis compañeras hasta el día miércoles que la maestra Cynthia Zatarain nos llevo a la sala de computo donde se aclararon las dudas que tenia el grupo, ya que algunas compañeras no podían insertar imágenes, vídeos o incluso borrar algo, sin embargo no todas teníamos las mismas dudas, a todas nos sirvió como repaso para ver las dudas de las demás, y con la ayuda de la maestra como que ya nos quedo mas claro todo esto y en especial a mi que ahora comprendo que es algo sencillo de hacer.
La primera clases pues fue mas que nada presentación y en que iba consistir la materia como se iba a impartir las clases la forma de evaluar etc.la segunda clase, se explico como crear nuestro blogs donde se nos explico en donde acceder para redactar nuestros comentarios para que servía cada una de las funciones de esta pagina.
La siguiente clase me pareció dinámica ya que se formaron varios equipos y se nos entregaron dos palabras a las cuales le teníamos que dar significado, esto lo íbamos hacer con los conocimientos previos que ya tenemos cada una de nosotras como lo son el a aprendizaje las teorías del aprendizaje donde retomamos las dos principales el constructivismo y conductismo.
miércoles, 4 de marzo de 2009
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